{"id":9358,"date":"2022-12-20T09:55:08","date_gmt":"2022-12-20T08:55:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceab.csic.es\/recursos-didacticos-para-cerrar-la-brecha-de-genero-en-las-ciencias-de-la-tierra\/"},"modified":"2022-12-20T09:55:08","modified_gmt":"2022-12-20T08:55:08","slug":"recursos-didacticos-para-cerrar-la-brecha-de-genero-en-las-ciencias-de-la-tierra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceab.csic.es\/es\/recursos-didacticos-para-cerrar-la-brecha-de-genero-en-las-ciencias-de-la-tierra\/","title":{"rendered":"Recursos did\u00e1cticos para cerrar la brecha de g\u00e9nero en las ciencias de la Tierra"},"content":{"rendered":"
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La Comisi\u00f3n de G\u00e9nero de la Asociaci\u00f3n Ib\u00e9rica de Limnolog\u00eda<\/a>, donde participan investigadoras de diversos centros del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas<\/a> (CSIC), ha desarrollado recursos did\u00e1cticos para visibilizar a las mujeres cient\u00edficas y reducir el sesgo de g\u00e9nero en el \u00e1rea de las ciencias de la Tierra, espec\u00edficamente en el campo de la limnolog\u00eda (disciplina que estudia los lagos, r\u00edos, embalses y otros sistemas de agua dulce). Los recursos incluyen una exposici\u00f3n itinerante que est\u00e1 disponible para cualquier centro de investigaci\u00f3n, universidad o museo, al igual que biograf\u00edas abreviadas de las investigadoras m\u00e1s destacadas en este \u00e1mbito. Tambi\u00e9n disponen de una gu\u00eda para incorporar la inclusi\u00f3n del g\u00e9nero en las actividades educativas.<\/p>\n<\/div>\n

Anna Lupon<\/strong> y Susana Bernal<\/strong> del Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB-CSIC) son dos de las investigadoras que forman parte de esta Comisi\u00f3n de G\u00e9nero.<\/p>\n

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\u00abEstudiamos las barreras que nos encontramos como investigadoras en nuestras carreras cient\u00edficas, y llevamos a cabo actividades que fomenten una igualdad de g\u00e9nero en la limnolog\u00eda\u00bb, explica N\u00faria Catal\u00e1n, investigadora del Instituto de Diagn\u00f3stico Ambiental y Estudios del Agua del CSIC y miembro de la Comisi\u00f3n.<\/p>\n<\/blockquote>\n

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Los recursos que han creado incluyen, por una parte, una gu\u00eda para incluir el g\u00e9nero en las actividades educativas, un cuestionario para evaluar si las pr\u00e1cticas educativas tienen igualdad de g\u00e9nero, as\u00ed como bibliograf\u00eda para incorporar a las mujeres cient\u00edficas en los cursos universitarios de geociencias.<\/p>\n

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\u00abUno de los ejemplos m\u00e1s claros es que en los libros de ecolog\u00eda que se utilizan en las universidades apenas se mencionan las cient\u00edficas, aunque han sido muchas y han hecho grandes contribuciones\u00bb, declara Mar\u00eda del Mar S\u00e1nchez Montoya, investigadora de la Universidad Complutense de Madrid y miembro de la Comisi\u00f3n.<\/p>\n<\/blockquote>\n

La exposici\u00f3n \u00abMujeres en Limnolog\u00eda\u00bb muestra la historia, la situaci\u00f3n actual y las oportunidades futuras para las cient\u00edficas de este campo. La exposici\u00f3n est\u00e1 disponible en ingl\u00e9s y castellano, y se puede solicitar de forma gratuita bajo petici\u00f3n en la web del proyecto<\/a>. Gracias a toda esta actividad, en 2021 la Comisi\u00f3n fue galardonada con el premio a la \u00abContribuci\u00f3n a la Diversidad e Inclusi\u00f3n en la Academia\u00bb de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ecolog\u00eda terrestre.<\/p>\n

Los recursos se pueden descargar desde este enlace.<\/a><\/p>\n

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Via: IDAEA-CSIC Comunicaci\u00f3<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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