Un dels objectius metodològics de la formació que es planteja el projecte Tàndem és dotar d’estratègies i pautes pel treball competencial a l’aula. Durant aquest primer curs ens plantegem anar renovant els continguts curriculars de medi dels diferents cicles.
Comencem la formació treballant al llarg de diverses sessions les estratègies i pautes d’atenció a al diversitat cognitiva a través de les intel·ligències múltiples i les rutines de pensament.
Després d’una introducció teòrica els mestres s’han posat a fer feina per crear una paleta d’intel·ligències múltiples al voltant del tema de medi que cada curs està treballant en aquest moment. La idea és possar-ho en pràctica a l’aula en els propers dies.
De les sessions han sortit cançons de tortugues, maquetes per estudiar el mapa físic de Catalunya, activitats al pati per treballar els colors de la tardor amb el més petits…
CREATIVITAT AL PODER! Objectiu: atendre la diversitat cognitiva a l’aula.
